نسل «زد» و ویژگیهای متمایز آن، بار دیگر در صدر توجه افکار عمومی و تحلیلهای اجتماعی قرار گرفته است. از تحرکات اجتماعی جوانان نپال، مراکش و بنگلادش تا روایتهای ضداستکباری در مراسمهای سیزدهم آبان و سخنان اخیر رئیسجمهوری درباره این نسل، موج تازهای از بحثها پیرامون زیست و رفتار شغلی متولدان میانه دهه هفتاد تا آغاز دهه نود خورشیدی شکل گرفته است.
این نسل، در بستر سیل بیوقفه اطلاعات و سلطه الگوریتمهای شبکههای اجتماعی رشد یافته و به همین سبب، دیگر تن به روایتهای سنتی کار و زندگی نمیدهد.
به گزارش جبهه۲۴ به نقل از ایرنا در گفتوگو با «شبنم مقتدری» متخصص و مدرس حوزه روانشناسی و «محسن آشوری» جامعهشناس و استاد دانشگاه، نسبت میان بازار کار و ویژگیهای این نسل را بررسی کرده است؛ گفتوگویی که نگاهی تازه به ضرورتهای تحول در مدلهای تربیت و مدیریت نیروی انسانی دارد.
انقلابی در فرهنگ کار و تربیت لازم است
مقتدری در آغاز این گفتوگو تأکید میکند: مقایسههای غیرواقعی در فضای مجازی، سطح انتظار شغلی و کیفیت زندگی را بهطور نامتعارفی بالا برده است. از دید روانشناسان سازمانی، نادیده گرفتن این معیارهای نوظهور، شکاف و تعارض میان نسلها را در محیط کار تشدید میکند. راهحل، نه تحمیل ارزشها، بلکه ایجاد نظام حمایت اجتماعی و الگویی مبتنی بر رهبری عملگراست تا این نسل احساس ارزشمندی واقعی را تجربه کند.
به باور او، بزرگترین تناقض رفتاری نسل جدید آن است که در پی معنا و عزت نفس حرفهایاند، اما بالاترین نرخ اهمالکاری و ترک شغل را نیز دارند. ریشه این رفتار در دشواری سازگاری با شرایطی نهفته است که دقیقاً منطبق با خواست و علاقه شخصیشان نیست. چنین نگرش فردمحور، منبع کنترل درونی را تضعیف کرده و آنان را از پذیرش واقعیتهای بازار کار فاصله میدهد. جامعه نیز با تحمیل الگوهای غیرواقعی موفقیت، این شکاف را عمیقتر ساخته است. به همین دلیل، چاره کار در اصلاح اداری یا مدیریتی نیست، بلکه در نوعی انقلاب فرهنگی در تربیت و نگرش به مفهوم کار نهفته است.
انتهای خبر/
